在2023年公祭伏羲大典來臨之際，天水市實驗小學的同學們走進伏羲廟，與天水市博物館聯(lián)合開展了“祭拜人文始祖 弘揚伏羲文化”公祭大典宣傳活動。
活動中，宣教員帶領(lǐng)同學們游覽伏羲廟，深入學習伏羲文化知識。從畫八卦、制嫁娶、結(jié)網(wǎng)罟、造書契等貢獻，到天水祭祀人祖伏羲的歷史沿革，再到國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——太昊伏羲祭典的保護與傳承，宣教員為青少年詳細講解了伏羲文化在中華文明發(fā)展進程中的重要地位和深遠影響。
在伏羲廟中院祭祀?yún)^(qū)，同學們在莊嚴肅穆的禮樂聲中，參加祭祀儀式。他們手捧菊花，面向始祖塑像鞠躬致敬；大聲誦讀曹植所作的《伏羲贊》，重溫古人對始祖伏羲的禮贊；童聲合唱《說伏羲》，傳遞現(xiàn)代人對伏羲的追思與敬仰。孩子們的聲音極具感染力，廟區(qū)內(nèi)的游客在純凈的誦讀吟唱聲中品味伏羲文化，感受羲皇兒女繼承弘揚伏羲文化的一片赤誠。
天水打造伏羲始祖文化傳承創(chuàng)新區(qū)以來，天水市博物館策劃開展了一系列“伏羲文化精品課程”進校園、伏羲廟內(nèi)尋根祭祖、文明探源等特色研學活動，博物館通過與轄區(qū)中小學的密切互動，在學校的花園里面挖呀挖呀挖，種文化傳承的種子，開繼承弘揚的花！在館校雙方的合作努力下，公祭大典前，可愛的孩子們走進伏羲廟，主動承擔起了伏羲文化的義務(wù)宣傳員。擲地有聲的誦讀和悠揚動聽的歌聲中傳遞出的，是中華少年郎對伏羲文化的理解與認知；是“創(chuàng)新、創(chuàng)造、拼搏、團結(jié)”的伏羲文化精神在新時代青少年中的星火傳遞。
我們會繼續(xù)講好伏羲畫卦故事，讓更多的青少年及社會群體主動加入到宣傳伏羲文化的隊伍中，助力伏羲文化的宣傳推廣，讓伏羲文化之光在所有中華兒女心中賡續(xù)傳承。
（來源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞）
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