為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源向西部精準(zhǔn)下沉，助力區(qū)域教育均衡發(fā)展。4月8日，教育部基礎(chǔ)教育數(shù)字資源“優(yōu)課西部行”精準(zhǔn)幫扶調(diào)研團(tuán)深入秦安縣開(kāi)展幫扶調(diào)研工作。
在秦安縣第二小學(xué)，調(diào)研組圍繞國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用、校園數(shù)字化建設(shè)、課后延時(shí)服務(wù)提質(zhì)及特色社團(tuán)發(fā)展等工作，通過(guò)實(shí)地查看、座談交流、查閱資料、課堂觀摩等多種形式，全方位、多角度開(kāi)展調(diào)研。
調(diào)研團(tuán)肯定了秦安縣第二小學(xué)在數(shù)字資源建設(shè)與國(guó)家智慧教育云平臺(tái)應(yīng)用、課后延時(shí)服務(wù)與特色社團(tuán)建設(shè)方面取得的實(shí)踐成效。秦安二小能夠緊扣“五育融合”育人目標(biāo)，將數(shù)字資源與教育教學(xué)深度融合，挖掘地域文化特色，根據(jù)學(xué)生興趣需求，構(gòu)建多元化、特色化課后服務(wù)體系，將優(yōu)質(zhì)社團(tuán)活動(dòng)與延時(shí)服務(wù)有機(jī)結(jié)合，將傳統(tǒng)文化傳承與藝術(shù)教育創(chuàng)新深度融合，既切實(shí)解決了家長(zhǎng)課后托管的后顧之憂，又為學(xué)生搭建了涵養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、提升綜合素養(yǎng)的廣闊平臺(tái)。同時(shí)，在座談交流中，調(diào)研團(tuán)針對(duì)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)短板、資源應(yīng)用深度拓展、社團(tuán)品牌化升級(jí)等方面提出了極具針對(duì)性的指導(dǎo)建議，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展明晰了路徑、注入了動(dòng)力。
此次“優(yōu)課西部行”精準(zhǔn)幫扶調(diào)研，既是對(duì)秦安縣教育工作的全面檢閱，更是一次精準(zhǔn)賦能的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。將為秦安縣持續(xù)深化國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用，優(yōu)化課后服務(wù)供給、特色社團(tuán)建設(shè)提供技術(shù)支持和理論指導(dǎo)，推動(dòng)秦安縣基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展。
（來(lái)源：秦安縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
打印本頁(yè)
