李宏斌，男，漢族，現(xiàn)年11歲，出生在甘肅省清水縣永清鎮(zhèn)杜溝村一組一個貧困農(nóng)村家庭，現(xiàn)為永清鎮(zhèn)上邽小學(xué)六年級（2）班學(xué)生。父親于2004年11月因患重病致下肢癱瘓，母親于2008年2月離家出走，把僅有1歲多的李宏斌和4歲的姐姐扔給了年邁的爺爺、奶奶和殘疾的父親，一個原本幸福的家庭因父親的殘疾，母親的離家出走變得支離破碎，爺爺、奶奶就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。然而，隨著爺爺、奶奶年齡的增大，外加體弱多病造就了11歲的李宏斌成為父親的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，村隊的好少年。
感恩是一種品德
苦難的生活是最好的老師。他從小就懂禮貌，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，他就懂得自己能做的事情要自己做。一年級學(xué)會了掃地、洗碗筷、洗衣服、疊被子。殘疾的父親躺在床上動彈不得，三年級開始用他的小手每天堅持給父親按摩，雖然并不能給父親帶來什么好轉(zhuǎn)，而且結(jié)束后總會一身腰酸背痛，可是小宏斌一直堅持，不肯放棄；每天早晚給父親洗腳、洗臉；每月為父親擦洗身體兩三次。他平時學(xué)習(xí)之余總是跟隨爺爺奶奶的身后干一些家務(wù)、農(nóng)活。在平時總是說；“爺爺奶奶，你們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、你們辛苦了!你們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父親感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸他是孝順的好孩子。
感恩是一種責(zé)任
從小就失去母愛的他，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露他的不幸。在學(xué)校里她也總像一粒開心果，時常逗別人開心、為別人解憂，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今，他能做的便是努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦�？梢驗樾睦锍惺艿木薮髩毫�，成績總是跌宕起伏，每當(dāng)想到爺爺奶奶的含辛茹苦、父親被病痛折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子，他便有了巨大的動力。雖然有時候感覺力不從心，但是想到爺爺奶奶能夠因為他的陪伴而綻露笑容，父親能夠因為他的成績而感到欣慰，他就覺得所做的一切都是值得的。
感恩是一種文明
在學(xué)校，他尊敬老師，關(guān)心集體。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級勞動委員的他，不怕苦不怕累，擦窗臺，清理垃圾，同學(xué)們不會干的活他帶頭干，同學(xué)們會干的活她搶著干。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對人有禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，他時刻都嚴(yán)格要求自己，身體力行一個班干部的職責(zé);積極追求進(jìn)取。對待學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一絲不茍。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時，他都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，他上課時不僅自己遵守紀(jì)律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里他是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。作為班干部，他處處以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，出色完成老師交給的任務(wù)，協(xié)助老師管理好班級的各項工作，做到有始有終。積極參加學(xué)校組織的各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。
打動大家的不僅僅是他那感恩的品德，更多的是小宏斌身上的這種堅強(qiáng)的信念。是的，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早的承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。面對困難，小宏斌在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了笑對，他用自己瘦弱的肩膀撐起了家的希望，用孝心為癱瘓的父親撐起一片愛的天空，他用行動來詮釋了什么是最美孝心少年。
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