津甘協(xié)作育棟梁理念招法引成長
——清水縣第八中學(xué)舉辦班主任專業(yè)素養(yǎng)提升講座
2025年10月27日，清水縣第八中學(xué)全體班主任齊聚報告廳，聆聽題為《初中班主任專業(yè)素養(yǎng)與工作招法》的專題講座。講座由在清水八中支教的天津市教育科學(xué)研究院附屬河北中學(xué)副校長曹克成主講。
曹克成副校長以發(fā)展心理學(xué)、群體動力理論為切口，剖析青春期“叛逆密碼”，示范“尊重邊界”“群體正向引領(lǐng)”等策略，化解頂撞教師、不良小圈子等高頻問題。隨后，分享了“責(zé)任感培養(yǎng)融入學(xué)業(yè)管理”“抗挫折教育嵌入考試分析”案例，強(qiáng)調(diào)“品德成長是學(xué)業(yè)進(jìn)步的加速器”，為西部教師打開“德育—成績”雙贏思路。
面對手機(jī)管理、叛逆溝通、中考焦慮三大難題，現(xiàn)場給出“疏堵結(jié)合三段式”“三步傾聽法”“目標(biāo)拆解法”等解決招法，掌握面對突發(fā)事件把握的“先穩(wěn)情緒、再尋需求、共商方案”的三個核心原則，讓班主任們直呼解渴。
圍繞幾款目前較為成熟、實用的AI工具——Kimi、通義、即夢等軟件，結(jié)合初中班主任的實際工作場景，探討如何借助AI實現(xiàn)更高效、更精準(zhǔn)、更人性化的班級管理。讓班主任盡快從繁重的事務(wù)中解放出來，把更多的時間和心力投入到真正有意義的教育中去。讓老師們看到“技術(shù)減負(fù)”的鮮活樣本，紛紛表示“今晚就試用”。
通過此次培訓(xùn)，班主任們對班級管理有了更深刻的認(rèn)識，也意識到管理方式的多樣性能夠助力自身更好地成長。曹校長也期待未來能和各位同仁繼續(xù)交流、互相學(xué)習(xí)，一同以專業(yè)的素養(yǎng)和滿滿的愛心，陪伴孩子們走好初中這段關(guān)鍵的成長旅程！
（來源：清水縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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