精準(zhǔn)研判明方向 凝心聚力備高考
——清水縣舉辦2026年高三階段性監(jiān)測分析暨備考研討活動
為精準(zhǔn)復(fù)盤高三教學(xué)成效，破解備考關(guān)鍵難題，凝聚全縣教研合力，1月8日，清水縣2026年高三年級階段性監(jiān)測分析暨高考備考研討活動如期舉行。全縣各高中高三全體教師齊聚一堂，共析監(jiān)測數(shù)據(jù)、共研備考策略、共商提質(zhì)路徑，為沖刺2026年高考筑牢堅實基礎(chǔ)。
活動現(xiàn)場，縣教育局負(fù)責(zé)人聚焦本次階段性監(jiān)測數(shù)據(jù)，從兩校高三學(xué)業(yè)水平整體表現(xiàn)、學(xué)科均衡發(fā)展態(tài)勢、班級分層成效、學(xué)生個體差異等多個維度展開系統(tǒng)剖析。通過詳實的數(shù)據(jù)對比、典型案例解讀，既清晰呈現(xiàn)了當(dāng)前備考中的優(yōu)勢亮點，也精準(zhǔn)指出了存在的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化調(diào)整提供了科學(xué)依據(jù)和明確方向。各學(xué)科備課組長結(jié)合教學(xué)實踐，分享了階段性備考的經(jīng)驗做法。
在學(xué)科分組研討環(huán)節(jié)，九大學(xué)科同步開展深度交流，現(xiàn)場氛圍熱烈。各學(xué)校備課組長依托監(jiān)測數(shù)據(jù)，圍繞“夯實知識基礎(chǔ)、突破高頻難點、提升核心素養(yǎng)”等核心內(nèi)容，分享了行之有效的教學(xué)策略；同時直面“學(xué)生知識體系構(gòu)建不完整”“高頻考點突破緩慢”“分層輔導(dǎo)效能不足”等共性問題，坦誠交流困惑與思考。與會教師緊扣“2026年高考命題趨勢”“一輪復(fù)習(xí)優(yōu)化路徑”“臨界生精準(zhǔn)幫扶”等關(guān)鍵議題，各抒己見、相互借鑒，碰撞出諸多教學(xué)智慧火花，最終形成多項具有實操性的備考共識。
“此次研討既找準(zhǔn)了問題癥結(jié)，也明確了努力方向�！眳⑴c活動的教師紛紛表示，將以此次活動為新起點，把研討成果轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行動，以更堅定的信心、更務(wù)實的作風(fēng)、更科學(xué)的方法深耕課堂，精準(zhǔn)發(fā)力，全力沖刺2026年高考，為清水縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展交出滿意答卷。（圖/文清水融媒記者王利萍韋亞倩）
（來源：清水縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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