“如瓷•出色”中國(guó)顏色——陶瓷藝術(shù)課
天水市博物館開(kāi)展“鼎鼎有名”之青銅器背后的精神系列主題社教活動(dòng)(五)
陶瓷工藝作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝之一，從新石器時(shí)代早期燒造最原始的陶器開(kāi)始，到宋、唐瓷器燒制進(jìn)入發(fā)展高峰期，再至明、清煥發(fā)新的生機(jī)。中國(guó)陶瓷發(fā)展的歷史是漫長(zhǎng)的，在適應(yīng)人們生存和生活的需要過(guò)程中，所燒制的陶瓷器物的種類在增加，樣式在變化，內(nèi)在質(zhì)量在不斷提高。進(jìn)入新時(shí)代，陶瓷器物的手工藝制造技術(shù)也成為現(xiàn)代中國(guó)一張優(yōu)秀的文化名片，以自己獨(dú)有的方式向世界展示器物之美，中國(guó)之美。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮博物館的社會(huì)教育職能，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，5月5日，天水市博物館開(kāi)展了主題為“如瓷•出色”中國(guó)顏色——陶瓷藝術(shù)課的勞動(dòng)節(jié)社教活動(dòng)，讓更多青少年通過(guò)社教課程學(xué)習(xí)，走進(jìn)博物館文物課堂，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，聆聽(tīng)文物背后的故事。
在宣教老師的組織下，以提問(wèn)形式向同學(xué)們提出課程先導(dǎo)問(wèn)題，并帶領(lǐng)學(xué)生有序參觀博物館，在參觀中尋找答案。在參觀過(guò)程中和同學(xué)們一起系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)館內(nèi)文物，由宣講老師講述中華民族歷史上的瓷器和蘊(yùn)含在瓷器背后的歷史文化。瓷器作為中國(guó)早期出現(xiàn)的工藝品，在正式記錄中最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，唐朝隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮得到極大發(fā)展和傳播，下至宋明清，瓷器隨著藝術(shù)的發(fā)展又進(jìn)入了新的高潮。在講解過(guò)程中，讓同學(xué)們帶著好奇心深入探究博物館中的文物。
為讓同學(xué)們進(jìn)一步參與和體驗(yàn)，宣教老師講解了博物館瓷器文物的由來(lái)與歷史，了解不同種類瓷器特性，各類花紋設(shè)計(jì)和色彩搭配，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史中瓷器紋飾的發(fā)展與變化及不同瓷窯的特性。同時(shí)，以青瓷的設(shè)計(jì)和紋樣為切入點(diǎn)，向同學(xué)們講解青瓷的發(fā)展歷程和文化背景。隨后，由同學(xué)們體驗(yàn)繪制青瓷中典型樣式，如蓮花紋、幾何紋、龍紋等，親手體驗(yàn)圖案的的繪制，并在過(guò)程中進(jìn)一步了解瓷器的分類和使用途徑。在宣教老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察、繪制、上色步驟，體驗(yàn)青瓷紋樣的制作過(guò)程，感受傳統(tǒng)技藝，培養(yǎng)了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)技藝的認(rèn)同感和民族自豪感。
此次活動(dòng)使同學(xué)們充分且深入的了解瓷器的歷史文化，以“青瓷”為立足點(diǎn)進(jìn)行寓教于樂(lè)的社教活動(dòng)，進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)瓷器這一重要器具的的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
（來(lái)源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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