在中華文明長河中，農(nóng)耕文化璀璨奪目，水車作為傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的重要符號，凝聚著先輩智慧。5月3日，天水民俗博物館組織30多名青少年開展“農(nóng)耕記憶——水車的田園故事課”研學活動，探尋古老農(nóng)耕智慧。
活動中，社教老師首先帶領青少年參觀天水民俗博物館，結(jié)合展出的農(nóng)業(yè)工具講解傳統(tǒng)勞作方式，讓大家感受農(nóng)耕艱辛與當下生活的來之不易。隨后，以PPT形式講述了水車的起源、發(fā)展及演變過程。通過對比不同時期水車特點，解讀科技進步與勞動人民的創(chuàng)新精神。
在實物教學環(huán)節(jié)，社教老師帶領青少年來到水車旁，結(jié)合實物，給孩子們詳細介紹了水車的轉(zhuǎn)動原理、提水過程以及在農(nóng)業(yè)灌溉、磨面等生活中的廣泛應用，讓孩子們在近距離感知傳統(tǒng)農(nóng)具的實用價值。
進入水車模型制作環(huán)節(jié)，社教老師給孩子們詳細介紹水車的制作步驟，并展示材料工具，包括木板、發(fā)動機、小輪軸、電池等。重點強調(diào)了電動部件的安裝要點，如電路連接時要確保正負極正確，電動機需牢固固定在底座等。孩子們拿起材料，迫不及待地開始組裝框架，連接電路線路板。在老師的幫助下，經(jīng)過反復調(diào)試，孩子們逐漸掌握制作技巧，一個個精巧的水車模型終于成功運轉(zhuǎn)起來。看著自己親手制作的水車模型在水流的推動下緩緩轉(zhuǎn)動，大家臉上洋溢著自豪與喜悅。
活動尾聲，學員分享感悟：有人感嘆水車的農(nóng)耕價值與勞動智慧，有人從團隊協(xié)作中收獲成長。此次活動以水車為載體，通過“參觀+講解+制作”的形式，讓青少年了解傳統(tǒng)農(nóng)具知識、感受農(nóng)耕文化魅力，在實踐中厚植勞動精神與文化自信。
（來源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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