同心筑夢(mèng)賡續(xù)中華文脈
教育部港澳臺(tái)學(xué)生國(guó)情教育項(xiàng)目在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉行
1月26日至31日，教育部港澳臺(tái)學(xué)生國(guó)情教育項(xiàng)目“同心筑夢(mèng)賡續(xù)中華文脈”研學(xué)活動(dòng)在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉行。
在開營(yíng)式上，學(xué)校黨委副書記許祖生，來自臺(tái)灣的師生代表，以及學(xué)�？叼B(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、林業(yè)工程學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、師生代表參加儀式。許祖生向遠(yuǎn)道而來的7名臺(tái)灣師生（帶隊(duì)教師1名）表示熱烈歡迎，他表示，兩岸同胞同根同源、同文同種，文脈相連、血脈相親，此次國(guó)情教育項(xiàng)目是深化兩岸青年交流、厚植家國(guó)情懷的重要契機(jī)，既是一次國(guó)情認(rèn)知研學(xué)之旅，更是兩岸青年心靈相通、攜手同行的友誼之旅。希望大家敞開心扉、深入交流，在行走中觸摸中華歷史厚度，在體驗(yàn)中感受國(guó)家發(fā)展溫度，強(qiáng)化文化認(rèn)同與民族情感，成為兩岸文化交流的使者。
活動(dòng)期間，許祖生等向臺(tái)灣師生贈(zèng)送自己手書的“兩岸一家親”“馬到成功”“福”等書法作品，一幅幅筆墨飽滿的作品，既飽含著中華傳統(tǒng)文化的韻味，更寄托了深化兩岸青年常態(tài)化交流、凝聚同胞情誼的美好期許。此次項(xiàng)目為期六天，分為歷史文化體驗(yàn)、國(guó)情探訪、“同根同祖”專家講座及交流研討等內(nèi)容，大家共同參與“指尖醒獅”“蘭州牛肉面”等非遺技藝體驗(yàn)、傳統(tǒng)書法交流等活動(dòng)，探訪絲路文化遺存、石窟藝術(shù)瑰寶、伏羲文化相關(guān)遺跡、明代磚木雕刻與建筑藝術(shù)及天水古城風(fēng)貌等，在沉浸式體驗(yàn)中體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，感受西北大地的文化底蘊(yùn)與發(fā)展活力。大家還參觀了甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)校史館、林業(yè)展覽館、沁園等，詳細(xì)了解了學(xué)校的辦學(xué)歷程與發(fā)展成果，深入感受了林業(yè)生態(tài)類專業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)美的園林式校園中體驗(yàn)學(xué)校的育人氛圍。
參與活動(dòng)的臺(tái)灣師生紛紛表示，此次甘肅之行內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)，既是一次文化溯源之旅，也是一次心靈契合之旅。通過實(shí)地探訪與面對(duì)面交流，不僅深刻感受了中華傳統(tǒng)文化的生機(jī)與活力，更體會(huì)到兩岸同胞血脈相連的深厚情誼，希望以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，搭建起兩岸青年常態(tài)化交流的橋梁，攜手傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為共繪民族復(fù)興美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)青春力量。
此次教育部港澳臺(tái)學(xué)生國(guó)情教育項(xiàng)目成效顯著，有效深化了兩岸青年文化交流、增進(jìn)了文化認(rèn)同，進(jìn)一步凝聚了兩岸情感聯(lián)結(jié)與文化共鳴，讓“兩岸一家親”的理念在青年一代心中深深扎根。
（來源：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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