辭舊迎新書香濃，民族團(tuán)結(jié)情意深。12月31日，張家川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能廳內(nèi)書聲悠揚(yáng)、掌聲雷動(dòng)，“書聲傳情·籽籽同心——實(shí)小師生共筑書香校園”慶元旦誦讀活動(dòng)溫馨啟幕。活動(dòng)以閱讀為紐帶，融合校園書香氛圍，為全校師生及家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)極具觀賞性的文化盛宴，也為新一年的校園生活寫下濃墨重彩的開篇。
活動(dòng)在三年級(jí)組帶來的合唱《歡迎你到張家川》的歌聲中緩緩啟幕，一句句歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，滿含對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與對(duì)四海賓朋的熱忱邀約。精彩紛呈的節(jié)目輪番登場(chǎng)，將活動(dòng)氛圍層層推向高潮。二年級(jí)1班的朗誦《唐詩中國(guó)》古韻悠長(zhǎng)，孩子們以稚嫩卻真摯的語調(diào)，傳遞中華詩詞文化的雋永魅力；四年級(jí)組快板《家鄉(xiāng)美食我來薦》節(jié)奏明快、趣味十足，生動(dòng)細(xì)數(shù)家鄉(xiāng)風(fēng)味，盡顯地方風(fēng)物之美。三年級(jí)2班的詩歌吟唱《少年中國(guó)說》獨(dú)具新意，吟唱間重現(xiàn)經(jīng)典力量，彰顯少年昂揚(yáng)之志；五年級(jí)組的解說《關(guān)隴古道上的文化瑰寶》條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)，帶領(lǐng)在場(chǎng)眾人探尋本土文化根脈；一年級(jí)組小朋友帶來手勢(shì)舞《花兒朵朵向陽開》，動(dòng)作整齊可愛，滿溢童真與向上力量，盡顯向陽而生的朝氣。
紅色傳承與英雄精神在舞臺(tái)上熠熠生輝，學(xué)生演講《我心中的英雄》，以真摯話語講述英雄事跡，傳遞榜樣力量；《雞毛信的故事》，重溫紅色經(jīng)典，讓紅色記憶根植心底。教師代表結(jié)合教學(xué)實(shí)踐分享讀書感悟，盡顯教師勤于閱讀、樂于引領(lǐng)的優(yōu)良風(fēng)貌；全體教師聯(lián)袂朗誦《點(diǎn)一盞燈，照一路人》，聲情并茂間傳遞閱讀育人的初心，展現(xiàn)師者擔(dān)當(dāng)。各年級(jí)學(xué)生代表也輪番登場(chǎng)，結(jié)合日常閱讀分享心得感悟，或談文化傳承，或講成長(zhǎng)收獲，言語間滿是對(duì)閱讀的熱愛。
隨后，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)代表和全體學(xué)生參觀了以“童趣繪元旦，筆墨賀新年”為主題的師生書畫展，展覽上作品豐富多彩，以繪畫、書法、非遺手工等形式或展現(xiàn)“新時(shí)代美好生活”，鑄牢中華民族共同體意識(shí)；或展示綠色家園，幸福生活；或暢想新時(shí)代科技騰飛，祖國(guó)富強(qiáng)。
本次活動(dòng)既是對(duì)全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)的積極響應(yīng)，也是張家川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色校園文化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。通過師生共讀、家校攜手，不僅讓“愛讀書、讀好書、善讀書”的理念深入人心，更以閱讀為橋梁鑄牢中華民族共同體意識(shí)。據(jù)悉，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，健全讀書活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，讓書香浸潤(rùn)校園每個(gè)角落，讓民族文化在代代相傳中煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
（新聞來源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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