教育是民生之基，學(xué)位是百姓關(guān)切。2025年初，張家川縣第十七屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議將新建中小學(xué)校舍、新增學(xué)位列為民生實(shí)事重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目�？h委、縣政府錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，聚焦城區(qū)“大班額”痛點(diǎn)，爭(zhēng)取中央專(zhuān)項(xiàng)資金，全力推進(jìn)東關(guān)小學(xué)遷建和阿陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目，用實(shí)打?qū)嵉墓こ探ㄔO(shè)回應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼。
據(jù)悉，項(xiàng)目由縣教育局牽頭，聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政、自然資源、住建等多部門(mén)及張家川鎮(zhèn)協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建“分工明確、同向推進(jìn)”的工作機(jī)制，確保項(xiàng)目建設(shè)高效落地。截至目前，阿陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目主體已順利完工，東關(guān)小學(xué)遷建項(xiàng)目正有序開(kāi)展基礎(chǔ)施工，兩大項(xiàng)目均圓滿完成年度建設(shè)任務(wù)。此次建設(shè)累計(jì)新建校舍14051.34平方米，其中東關(guān)小學(xué)遷建項(xiàng)目新建校舍10851.34平方米，阿陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目新建校舍3200平方米，同步新增城區(qū)學(xué)位2000個(gè)，將從根本上緩解城區(qū)教育資源緊張的壓力。
“以前班里孩子多，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)要建新教學(xué)樓，我們做家長(zhǎng)的太開(kāi)心了！”作為城區(qū)主要的中學(xué)之一，阿陽(yáng)中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生2873人、教師160人，42個(gè)教學(xué)班。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，周邊適齡少年兒童入學(xué)需求持續(xù)增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)于2026年秋季學(xué)期正式招生投用的新建教學(xué)樓將有效破解該�！按蟀囝~”難題，讓學(xué)生享有更寬敞的學(xué)習(xí)空間。
而選址于東城區(qū)的東關(guān)小學(xué)遷建項(xiàng)目更是亮點(diǎn)紛呈。項(xiàng)目總占地面積約30畝，總建筑面積達(dá)11541.9平方米，涵蓋綜合樓、兩棟教學(xué)樓、門(mén)房及消防水池等配套設(shè)施，建成后將設(shè)置6個(gè)年級(jí)30個(gè)教學(xué)班，可容納1350名學(xué)生就讀，配備90名教職員工�！靶滦^(qū)不僅規(guī)模更大，還會(huì)完善附屬工程和教學(xué)設(shè)備，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源�！笨h教育局項(xiàng)目辦主任李俊峰介紹道。
（張家川鎮(zhèn)中學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目為學(xué)校更換的新窗戶）
（張家川鎮(zhèn)中學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目為學(xué)校更換的鋼制門(mén)）
值得一提的是，2025年省委、省政府10件為民實(shí)事之一的教育項(xiàng)目落地張家川縣，為五個(gè)學(xué)校落實(shí)五大類(lèi)改造，其中張川鎮(zhèn)中學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目為學(xué)校更換窗戶209個(gè)，鋼制門(mén)88樘，同時(shí)推進(jìn)智慧體育建設(shè)項(xiàng)目和智慧校園建設(shè)項(xiàng)目；阿陽(yáng)中學(xué)智慧體育建設(shè)項(xiàng)目；龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)和閆家鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行食堂改造建設(shè)項(xiàng)目；連五鄉(xiāng)中學(xué)推進(jìn)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目。
（龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂改造前后對(duì)比圖）
（閆家鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂改造前后對(duì)比圖）
教育均衡是社會(huì)公平的重要基石，學(xué)位擴(kuò)容是惠及民生的關(guān)鍵舉措。張家川縣通過(guò)兩大教育項(xiàng)目建設(shè)，既優(yōu)化了城區(qū)教育資源布局，又滿足了群眾對(duì)高質(zhì)量教育的迫切需求，為構(gòu)建布局合理、優(yōu)質(zhì)均衡的教育服務(wù)體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以教育惠民的實(shí)際成效書(shū)寫(xiě)人民滿意的民生答卷。
（新聞來(lái)源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
打印本頁(yè)
