近年來，甘肅機電職業(yè)技術學院牢牢堅持黨對學校工作的全面領導，認真落實立德樹人根本任務，自覺把辦學治校放到區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大局中謀劃推進，著力打造“產(chǎn)教融合”“德技并修”兩大特色，積極為區(qū)域經(jīng)濟社會建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻職教力量。
作為甘肅省內唯一一所堅持以服務裝備制造業(yè)為辦學定位的高職院校，辦學50余年來，甘肅機電職業(yè)技術學院始終做到專業(yè)建設緊密對接裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，設置了覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈的裝備制造、維修、材料、服務等專業(yè)集群；同時堅持“車間就是課堂”，建成國家重點支持的數(shù)控技術生產(chǎn)性實訓基地、智能制造虛擬仿真實訓基地等，為區(qū)域裝備制造業(yè)振興發(fā)展提供了有力的技術技能人才支撐。特別是甘肅提出實施“四強”行動以來，學校積極主動作為，瞄準“強工業(yè)”中發(fā)展先進裝備制造產(chǎn)業(yè)對技術技能人才的需求，加強與省內裝備制造業(yè)行業(yè)企業(yè)合作，精準定位人才培養(yǎng)目標和專業(yè)建設方案，努力實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)供給與區(qū)域產(chǎn)業(yè)實踐高度契合。
甘肅機電職業(yè)技術學院始終秉持產(chǎn)教融合是職業(yè)教育本質特色的辦學理念，持續(xù)積極探索創(chuàng)新校企協(xié)同育人機制。2018年，學校率先與行業(yè)龍頭企業(yè)——天水華天電子集團，合作成立“華天學院”，探索構建出“一平臺、雙主體、三融合”的校企協(xié)同育人模式。近年來，在“華天學院”先行先試的基礎上，學校又先后與天水鍛壓機床、甘肅中盛奧華和天水陸拾陸號文創(chuàng)合作組建“天水鍛壓產(chǎn)業(yè)學院”、“奧迪學院”和“66創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院”等3個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院；并依托“奧迪學院”，建成省內首個實景式產(chǎn)教融合汽車實訓基地，打造了“前廠后�！庇四Ｊ�，實現(xiàn)了校企深度融合的“雙主體”協(xié)同育人。
甘肅機電職業(yè)技術學院堅持主動發(fā)揮教育科研優(yōu)勢，以強化技術攻關、促進成果轉化為導向，圍繞區(qū)域傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級和新興產(chǎn)業(yè)培育壯大，積極參與企業(yè)新技術新產(chǎn)品新工藝研發(fā)推廣。近年來，先后與天水二一三電器合作開發(fā)新型電器開關，與天水海林中科合作開發(fā)大型機械重載輪轂，與中航天飛合作加工飛機精密零件，與華天科技合作生產(chǎn)包裝模具，同時為企業(yè)加工相關產(chǎn)品無償提供設備。同時，學校堅持大力推進校地企協(xié)同創(chuàng)新，與省工信廳、天水市科技局合作建成3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心和天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院，其中3D打印應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心2019年被認定為國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心。
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