麥積區(qū)委書記張智明在教體局調研指導教育實踐活動時強調
做人民滿意教師 辦人民滿意教育
4月13日，麥積區(qū)委書記、區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長張智明赴區(qū)教體局調研教育實踐活動開展情況，聽取相關負責人的意見和建議，并就進一步深入推進教育實踐活動作出部署和要求。副區(qū)長楊鐵森陪同調研。
在認真聽取了區(qū)教體局開展教育實踐活動和全區(qū)教育發(fā)展情況匯報，廣泛征詢區(qū)教體局班子、中小學校校長和教師代表們對活動開展和教育發(fā)展的意見建議后，張智明指出，教體局在教育實踐活動中，領導重視，思路明確，采取“321”的學習方式，認真學習了中央、省、市、區(qū)委教育實踐教育活動的一系列文件和講話精神，有針對性地征求意見建議，并能結合工作實際創(chuàng)新開展、扎實推進教育實踐活動，取得了初步成效。
調研中，張智明對會上七位代表提出的教育資源整合、校園周邊環(huán)境整治、校建工程建設等16個具體問題認真記錄，逐一現(xiàn)場答復，并明確了問題辦理的牽頭單位、責任主體與辦理時限。
張智明要求，區(qū)教體局領導班子要進一步提高思想認識，加強學習，把學習教育、征求意見、即知即改貫穿始終。要對征求到的意見進行認真梳理，分清“四風”意見和工作方面的意見，能即知即改的，要向相關的單位和人交待，一時不能整改的，要列出整改計劃，為下一步整改打基礎。要立足見成效，強化責任，即知即改。對梳理歸納的問題，要建立整改臺賬，明確整改方向，整改內容人、責任領導、整改主體、整改時限，都要記錄在案。要在繼續(xù)抓好學習、征求意見的基礎上，準備撰寫個人剖析材料，黨員干部帶頭，對照“四風”，查找思想根源，提出解決措施。要明確目標，注意方法，統(tǒng)籌兼顧，確保兩不誤、兩促進。要把開展活動與教育教學工作緊密結合起來，把教育實踐活動激發(fā)出來的熱情轉化為推進工作的動力，以各項工作的落實檢驗教育實踐活動的成效。要把“辦好黨和政府放心，人民滿意的教育”作為這次教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點，結合區(qū)情實際不斷創(chuàng)新教育理念，夯實教育基礎。要強化問題導向，在活動中積極回應、認真解決好群眾關心和期盼的教育教學熱點難點問題，以實實在在的成效，推動全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多群眾共享教育發(fā)展實惠。
就做好下一階段工作，張智明強調，教體局要切實在抓班子帶隊伍、提升黨員干部素質、創(chuàng)辦社會滿意教育等方面求得突破、見到實效，讓廣大群眾看在眼里、記在心上，讓全區(qū)人民切實感受到教育實踐活動帶來的新變化。一是認識要到位。教育系統(tǒng)工作量大面寬，社會關注度高。要圍繞提高思想認識，進一步抓好學習，深入學習指導意見、活動方案，對教育實踐活動的目的、內容、方法、步驟、重要性要入腦入心。特別是要重點學習習總書記在蘭考縣常委班子會上的講話，自覺把焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到活動始終，增強參與活動的思想自覺和行動自覺。教體局主要負責人和各中小學校長要牢固樹立第一責任人的意識和理念，積極找準自身和單位存在的各類矛盾和問題，尋求解決問題的途徑和辦法，鞏固和提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領廣大師生再創(chuàng)佳績。二是定位要準確。要結合教育系統(tǒng)工作實際，對開展教育實踐活動的工作定位、工作要求、工作落實等方面進行再部署、再安排，以群眾滿意為目標，著力破解管理理念轉變、師德師風建設、教師隊伍打造、教師專業(yè)成長提升等教育熱點、難點問題，回應百姓對優(yōu)質教育的需求，切實做到辦人民滿意的教育。要樹立憂患意識，做好領導帶頭，層層示范，準確把握批評與自我批評，做到開門搞活動，把教育系統(tǒng)創(chuàng)建成我區(qū)群眾路線教育實踐活動的示范點。要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實踐活動同做好教育教學各項工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責結合起來，同關心師生保障民生結合起來，緊密圍繞學校中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，真正做到教育實踐活動與推進學校各項工作“兩不誤、兩促進”。三是問題要找準。要進一步深入征求社會各界的意見建議，開展批評和自我批評，及時整改存在的問題，為提高教育系統(tǒng)整體工作水平，提升廣大教師隊伍能力和素質。要切實在抓班子帶隊伍、提升黨員干部素質、創(chuàng)辦社會滿意教育等方面求得突破、見到實效，讓廣大群眾看在眼里、記在心上，讓全區(qū)人民切實感受到教育實踐活動帶來的新變化。四是整改要見效。對目前能立行立改的問題，要堅持邊學邊改、即知即改，迅速采取有效措施進行整改；對一時不能解決、群眾反映較大的問題，要認真制定整改方案，列出階段性整改目標和時間安排。要以強有力的組織保障，高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風把教育實踐活動組織好、開展好，努力在解決作風不正、不實、不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效，努力辦好人民滿意的教育。
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