為推動(dòng)全縣“學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂”活動(dòng)深入開展，本著“聚集洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)智慧，引領(lǐng)我縣教育健康發(fā)展”的宗旨，以感悟教育名家智慧，提高教學(xué)和管理水平為目的，7月16日，秦安縣特邀江蘇省泰州市洋思中學(xué)校長秦培元及名師一行10人，來我縣開展為期2天的高校課堂報(bào)告會(huì)暨課堂教學(xué)示范活動(dòng)。
秦安縣委常委、宣傳部長李愛仙，縣人大副主任魏千乙，縣政府副縣長郭雙江、王成成出席報(bào)告會(huì)開班儀式。教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人，全縣40所中學(xué)和5所城區(qū)小學(xué)的校長、副校長、教導(dǎo)主任及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校長、中心小學(xué)校長、教導(dǎo)主任，共計(jì)180多人參加了報(bào)告會(huì)。
李愛仙主持儀式并講話，郭雙江代表縣委、縣政府致辭。洋思中學(xué)校長秦培元作了題為《舉素質(zhì)教育大旗，走減負(fù)增效之路》的報(bào)告。在兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，秦培元校長講述了洋思中學(xué)從一所擁有“三流的師資、三流的設(shè)施、三流的學(xué)生”的鄉(xiāng)村初中發(fā)展成為全國聞名的教改先進(jìn)中學(xué)的崛起歷程，著重闡述了洋思中學(xué)“先學(xué)后教、當(dāng)場訓(xùn)練”、“堂堂清、周周清、月月清”的教學(xué)模式，以及教改中來自學(xué)生、家長以及教師方面阻力的解決方式和辦法。
李愛仙在講話中指出，秦培元校長的報(bào)告高屋建瓴，深入淺出，生動(dòng)樸實(shí)，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度；既有科學(xué)的精神，又有人文的情懷，更有無窮的趣味。他結(jié)合洋思中學(xué)的發(fā)展歷程和多年教學(xué)研究，向我們解讀了高效課堂的具體內(nèi)涵，傳授了先進(jìn)的教學(xué)理念，總結(jié)出減負(fù)增效，提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑，重點(diǎn)就如何構(gòu)建和諧的、高效的課堂提出自己的獨(dú)到見解，為我們提供可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，聽后令人倍受啟發(fā)，感慨良多，受益匪淺。
李愛仙強(qiáng)調(diào)，我們要把洋思經(jīng)驗(yàn)視為寶貴的教育資源財(cái)富,全縣各級(jí)各類學(xué)校要更新教育觀念，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)尊重學(xué)生主體地位的教學(xué)理念，高效地組織教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地獲取知識(shí)；真正掌握“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)化為成功的教學(xué)實(shí)踐；要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，充分借鑒洋思中學(xué)真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)；要重視教育科研工作，從本校實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)順應(yīng)教育改革中的新要求，努力解決教育發(fā)展中的新問題，力爭我縣教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提升。
縣政府副縣長郭雙江在講話中指出，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就是要以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué),確立“尊重主體，面向全體”的辦學(xué)思想，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，嚴(yán)格管理，實(shí)事求是，細(xì)致入微”的優(yōu)良作風(fēng)，洋思經(jīng)驗(yàn)真正體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教育教學(xué)管理新要求。全縣各級(jí)各類學(xué)校、廣大教師要以這次交流活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化對高效課堂的認(rèn)識(shí)，在全縣廣泛開展“學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂”的實(shí)踐活動(dòng)，大力開展課堂教學(xué)改革。要結(jié)合本校的實(shí)際，吸收借鑒“洋思中學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽探索、勇于實(shí)踐，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，處理好“學(xué)、教、練”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的根本性轉(zhuǎn)變。要學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的課堂教學(xué)模式，努力打造具有縣域特色、學(xué)校特色、學(xué)科特點(diǎn)的高效課堂，使之成為我們深化教學(xué)改革和提升全縣教育質(zhì)量新的突破口！
據(jù)悉，洋思中學(xué)創(chuàng)辦于1980年，當(dāng)時(shí)是泰興市天星鄉(xiāng)的一所農(nóng)村中學(xué)，只有十幾位教師，5個(gè)教學(xué)班，沒有任何優(yōu)勢，但該校積極創(chuàng)新，勇于探索，大膽改革，創(chuàng)立了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，取得了明顯的成效。洋思的辦學(xué)理念、課堂教學(xué)模式和辦學(xué)質(zhì)量得到了全國基礎(chǔ)教育界同行和專家的普遍認(rèn)可，《中國教育報(bào)》、《人民教育》等報(bào)刊都作過長篇報(bào)道，學(xué)校被評(píng)為中國名校和全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。校長秦培元是洋思中學(xué)英語特級(jí)教師，曾榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國名校長”、“全國中小學(xué)英語教師園丁獎(jiǎng)”、“江蘇省課程改革先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
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