清水各級各單位創(chuàng)新舉措推動教育實踐活動（一）
清水縣各級各單位多措并舉
扎實推動教育實踐活動上臺階
自群眾路線教育實踐活動開展以來，清水縣各級各單位能夠緊密結(jié)合各自實際，正確處理工學(xué)矛盾，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，扎實推動教育實踐活動上臺階。
清水縣人民政府辦公室采取六種學(xué)習(xí)方法，推動教育活動深入開展。一是集中封閉學(xué)。結(jié)合辦公室工作實際，制定詳細(xì)的集中學(xué)習(xí)計劃，組織全體干部集中時間進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)。二是積極自主學(xué)。在抓好集體學(xué)習(xí)的同時，督促黨員干部在工作之余擠時間加強自學(xué)。三是專題討論學(xué)。緊密結(jié)合辦公室工作實際，圍繞經(jīng)典理論、重要講話和“四風(fēng)”問題，深入開展討論交流。四是匯編資料學(xué)。自行編印了《黨的群眾路線教育實踐活動資料匯編》，人手一冊，隨時隨地開展學(xué)習(xí)。五是通過案例學(xué)。組織全體黨員干部集中觀看了《信仰》、《周恩來的四個晝夜》等專題片，并認(rèn)真撰寫觀后感，進(jìn)行討論交流。六是聯(lián)系實際學(xué)。結(jié)合全縣深化改革大局和辦公室中心工作，聯(lián)系各自學(xué)習(xí)、思想和工作實際，有的放矢地開展學(xué)習(xí)。
清水縣規(guī)劃局強化“四項措施”，大力提升教育實踐活動學(xué)習(xí)效果。一是制定計劃，統(tǒng)籌安排。為確保教育實踐活動學(xué)習(xí)扎實有序開展，制定了詳細(xì)的集中學(xué)習(xí)計劃和長期學(xué)習(xí)計劃，并將教育實踐活動的學(xué)習(xí)納入年度崗位目標(biāo)考評。二是強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。重點學(xué)習(xí)了黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，并圍繞損害群眾利益典型案例認(rèn)真開展集體討論，進(jìn)一步提高了提高黨員干部的政治素養(yǎng)。三是創(chuàng)新形式，開展學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講授、討論交流、觀看視頻等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)渠道，增強學(xué)習(xí)效果。四是聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)。結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了與城鄉(xiāng)規(guī)劃工作密切相關(guān)的法律法規(guī)和案例，進(jìn)一步提高了黨員干部的法制意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
清水縣水務(wù)局開展“12項專題百日調(diào)研”，全力推動群眾路線教育實踐活動上水平�？h水務(wù)局緊密結(jié)合當(dāng)前水利水保工作實際和存在的突出問題，研究確定了“12個專題”，組織局機(jī)關(guān)各股室和局屬各單位各圍繞一個專題，從3月初開始至6月中旬結(jié)束，開展“百日調(diào)研”活動，旨在深入推動“四風(fēng)”問題大整改、大解決，全面推動水利事業(yè)大改革、大發(fā)展，扎實推動教育實踐活動上質(zhì)量、上水平。12項調(diào)研課題包括清水縣水利改革發(fā)展存在的突出問題和對策建議；加強水利隊伍自身建設(shè)，尤其是專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)；加強監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，切實提升抗旱防汛防御能力；水利工程建設(shè)兼顧群眾利益；農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)與管理；節(jié)水灌溉是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然途徑和根本措施；水資源綜合開發(fā)利用；加大打擊力度，嚴(yán)厲查處河道內(nèi)亂挖濫采行為；以“雙聯(lián)”行動為載體，大力實施農(nóng)村飲水安全等民生水利工程建設(shè)；水利工程建設(shè)與管理；加強水土保持綜合執(zhí)法；梯田建設(shè)與小流域綜合治理等。目前，“12項專題百日調(diào)研”活動正在深入有序開展。
清水縣農(nóng)業(yè)局開展“三民”活動，踐行群眾路線，助推春耕生產(chǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先下基層，聽民聲。局領(lǐng)導(dǎo)身體力行，帶頭深入基層，進(jìn)行走訪調(diào)研，了解農(nóng)民春耕生產(chǎn)預(yù)留地和物資準(zhǔn)備情況，及早動員鄉(xiāng)村兩級組織和廣大農(nóng)民開展春耕生產(chǎn)。二是各單位協(xié)調(diào)配合，解民需。縣農(nóng)業(yè)局及早籌備農(nóng)膜；農(nóng)技站、農(nóng)廣校等單位鄉(xiāng)下進(jìn)村入戶發(fā)放農(nóng)業(yè)實用技術(shù)資料，宣傳涉農(nóng)政策；農(nóng)機(jī)管理站加緊檢修農(nóng)機(jī)具；農(nóng)機(jī)監(jiān)理站嚴(yán)查鄉(xiāng)村道路拖拉機(jī)非法載客、無牌行駛、無證駕駛、帶病運行及微耕機(jī)帶斗載客等違法行為，嚴(yán)防農(nóng)機(jī)事故發(fā)生；農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊、種子管理站、植保站等單位聯(lián)合開展農(nóng)資執(zhí)法檢查，確保農(nóng)資質(zhì)量，確保春耕生產(chǎn)順利有序開展。三是技術(shù)干部下田頭，幫民困�？h農(nóng)業(yè)局組織黨員、技術(shù)干部服務(wù)隊及時奔赴春耕生產(chǎn)一線，通過現(xiàn)場指導(dǎo)、舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料等方式，大力推廣旱作農(nóng)業(yè)新技術(shù)，切實幫助農(nóng)民解決技術(shù)難題。
紅堡鎮(zhèn)以“兩評一說一承諾”、“三交一考一補課”方式，確保群眾路線教育實踐活動見實效。在這次教育實踐活動中，紅堡鎮(zhèn)提出“深挖誠評、廣納意見、對病下藥”的評議方式，嚴(yán)把“兩評一說一承諾”(“兩評”即對黨組織進(jìn)行評議，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行評議;“一說”即讓群眾討論需要整改解決的突出問題，建立群眾說事制度；“一承諾”即黨員對群眾承諾需要解決的突出問題，建立黨員承諾制)，按照“理論奠基、提煉精華、補鈣經(jīng)常”的學(xué)習(xí)計劃，狠抓“三交一考一補課”制度的落實(“三交”即交一份高質(zhì)量的心得體會、交一份有計劃有措施的整改承諾書、交一本有份量的學(xué)習(xí)筆記;“一考”即開展一次嚴(yán)格的閉卷理論考試；“一補課”即對心得體會不深刻、承諾計劃書不詳實、考試成績不及格的黨員干部辦專門的培訓(xùn)班進(jìn)行補課)，極大地激發(fā)和調(diào)動了黨員干部加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)，深入查改“四風(fēng)”問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，躬身踐行群眾路線、提升服務(wù)群眾能力的積極性、主動性和自覺性，推動群眾路線教育實踐活動深入有序開展。
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