1月9日，2020年下半年甘肅省中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)一考試天水考區(qū)（面試）在天水市一中麥積校區(qū)舉行。
當(dāng)天下午，考點來了一位坐著輪椅參加考試的姑娘，考務(wù)工作人員得知她叫黃文娣，由妹妹推著輪椅陪伴來參加高中英語資格面試。于是考點派專人提供人性化服務(wù)，幫助黃文娣順利參加完考試，并送她離開考點。
黃文娣出生在天水市清水縣郭川鎮(zhèn)黃大村，今年24歲，現(xiàn)就讀于天水師范學(xué)院外國語學(xué)院2018級2班的學(xué)生，現(xiàn)在讀大三。因為患有先天性脊柱裂，導(dǎo)致雙腿殘疾，自幼拄拐杖行走。作為一名肢體殘障者，她深深地明白身體的不便學(xué)習(xí)和生活面臨很大困難，同時也給家人帶來了很多的痛苦。即使如此，她依然堅持上學(xué)，因為身體原因上學(xué)期間休過好幾年學(xué)，但她一邊堅持在家自學(xué)，一邊由父母帶著到處求醫(yī)治病，父母對自己的疼愛和操勞，更加激勵了黃文娣刻苦學(xué)習(xí)的信心和決心，從來沒有選擇放棄，完成了小學(xué)到初中的學(xué)業(yè)，并考上了清水縣六中讀高中。
上高三之前，她雖然雙腿殘疾，但對生活的影響不是非常大，可以自己上下樓，做各種事情。但父母擔(dān)心她的身體，將在清水縣一中上學(xué)的妹妹轉(zhuǎn)到縣五中陪伴她，到高三寒假的一次體檢中，她又被查出因脊柱裂病導(dǎo)致雙腎積水嚴重，因為脊柱裂疾病會損傷神經(jīng)，進而雙腎積水，醫(yī)生說如果不及時治療可能會危及生命，于是在醫(yī)生的指導(dǎo)下開始自己導(dǎo)尿，因為當(dāng)時已經(jīng)是高三第二學(xué)期，學(xué)習(xí)非常緊張，而且導(dǎo)尿期間經(jīng)常發(fā)高燒，從最初的一個月一次，到后來一周一次。因為導(dǎo)尿也比較花費時間，所以她每天比別人早起半個小時，但還是經(jīng)常踩著鈴聲進教室。但她依然堅持刻苦學(xué)習(xí)，2017年以427分的成績考入天水師范學(xué)院。
“堅強，沉穩(wěn)，聰慧，善良，用這幾個詞來形容她再恰當(dāng)不過。”在高中班主任汪民雄眼里黃文娣是一個非�？蓯鄣呐ⅲ坝辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，學(xué)習(xí)上努力、執(zhí)著、向上，生活中與人為善，不驕不躁；在病魔面前從未低頭，用實際行動證明了自己的勇敢和堅強，希望她再接再厲，自信面對人生，用不懈的努力鑄就明天的輝煌�！�
“一路走來，感激所有幫助過的家人、老師、同學(xué)和社會愛心人士�！� 黃文娣說。
上高中時，班主任關(guān)心她的病情，畢業(yè)以后還為她爭取到了5000元的助學(xué)金。高中畢業(yè)以后做了手術(shù)，被大學(xué)錄取只能在家休學(xué)進行康復(fù)訓(xùn)練。在別人看來可能她的學(xué)習(xí)生涯會就此結(jié)束，但是父母仍然堅持送她去讀書，甚至大一剛開始母親還跟著她陪讀。剛進校時，由于病情加重，需要坐輪椅，上下樓也變得很困難，學(xué)習(xí)和生活有很多不便，大學(xué)同學(xué)和老師對她倍加照顧，經(jīng)常提供幫助，還有一個男同學(xué)經(jīng)常背她上下樓，班主任和輔導(dǎo)員一旦有資助機會，都首先會想到她。后來她開始嘗試自己照顧好自己，大一第二學(xué)期她的母親也回家了，開始獨自生活�，F(xiàn)在，她學(xué)習(xí)生活能夠自理，于是更加珍惜學(xué)習(xí)機會，通過了英語四級考試，英語六級考完了成績還未公布，她相信通過努力，將來也能有一份屬于自己的好的工作。
同班學(xué)生才讓拉姆眼里的黃文娣是一個快樂女孩： “每天上課看著她一步一步踏上樓梯走進教室的身影敬佩之情油然而生，感受到她對知識的渴望，她團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感強烈，富有責(zé)任心，為人處事態(tài)度嚴謹，為班級樹立了良好形象。”
“每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難不去面對、不去克服、不能堅持，那留給自己的可能只有失敗。只有敢于直面困難，努力去克服困難，才有可能成功，才能過上自己想要的生活。” 黃文娣對自己的未來充滿信心。
（天水在線編輯：陶靜）
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