12月18日，馬來西亞副總理特別助理達(dá)尼什率代表團(tuán)訪問甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，圍繞深化中馬職業(yè)教育合作開展專題交流。
在“一帶一路”倡議背景下，雙方就職業(yè)教育國際化發(fā)展、人才培養(yǎng)合作等議題進(jìn)行深入探討。甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記堅(jiān)葆林、副校長毛文輝參加活動(dòng)。
座談會(huì)上，堅(jiān)葆林介紹了學(xué)校辦學(xué)歷史、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)教融合及“中職—高職—本科”貫通培養(yǎng)體系實(shí)施情況。他表示，學(xué)校愿與馬方在智能制造、文化旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域深化合作，共同探索技術(shù)技能人才培養(yǎng)新路徑，助力我市職業(yè)教育對(duì)外開放與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
達(dá)尼什對(duì)中國職業(yè)教育的創(chuàng)新成效表示贊賞。他指出，馬來西亞高度重視職業(yè)教育發(fā)展，期待在職業(yè)本科教育體系建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面與中國加強(qiáng)交流，推動(dòng)雙方在課程標(biāo)準(zhǔn)、師資培訓(xùn)等領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作。
雙方還圍繞職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)、專業(yè)共建、教學(xué)模式創(chuàng)新等內(nèi)容展開討論。馬方代表對(duì)學(xué)校一體化人才培養(yǎng)模式表示認(rèn)可，認(rèn)為可為馬來西亞職業(yè)教育提供有益借鑒。
會(huì)后，代表團(tuán)實(shí)地參觀了學(xué)校工業(yè)中心、張?zhí)旎壹?jí)技能大師工作室、五軸加工中心模擬仿真實(shí)訓(xùn)室及3D打印中心，詳細(xì)了解實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)與人才培養(yǎng)情況。
此次訪問為我市職業(yè)院校與“一帶一路”共建國家深化合作搭建了平臺(tái)。甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)表示，將繼續(xù)拓展國際交流渠道，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量對(duì)外開放，為天水乃至區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。
（新聞來源：甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
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