脫貧致富快，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)是關(guān)鍵，產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，特色資源是重點(diǎn)。為了進(jìn)一步拓寬貧困群眾致富門路，充分挖掘陪讀家長等特殊群體的富裕勞動(dòng)力，近日，武山縣龍臺(tái)鎮(zhèn)扶貧站、龍臺(tái)初中、龍臺(tái)學(xué)區(qū)等聯(lián)合武山金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校在鎮(zhèn)西三樓會(huì)議室舉辦陪讀家長技能培訓(xùn)班，來自全鎮(zhèn)13個(gè)行政村的陪讀家長60余人參加了培訓(xùn)。
“對(duì)我們陪讀的家長來說，除了給孩子做飯以外，有很多富裕時(shí)間，但是又不能出去到外地務(wù)工。很想學(xué)點(diǎn)技術(shù)，增加家庭收入。鎮(zhèn)上組織的這次培訓(xùn)非常好，不僅傳承了民俗文化，更主要的是讓我們學(xué)到了一種好技能�！迸阕x家長李小霞高興的說。
培訓(xùn)班開班以來，家長積極性非常高，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到培訓(xùn)地點(diǎn)參加培訓(xùn)，課堂上認(rèn)真聽，仔細(xì)學(xué)，期間沒有一人因事缺席。經(jīng)過5天的培訓(xùn)，共制作麥稈畫66副。
10月7日，在鎮(zhèn)西三樓會(huì)議室舉辦了作品展示，龍臺(tái)初中部分學(xué)生和教師一同參觀了陪讀家長作品展�！罢娴臎]有想到家長們能做出這么好的藝術(shù)品，做的荷花、魚等活靈活現(xiàn)，家長可以利用學(xué)到的技術(shù)，熟能生巧，創(chuàng)作出更加精美的工藝品。”龍臺(tái)初中校長朱世欽說。
學(xué)一門手藝，致富一個(gè)家庭。脫貧致富，不僅僅是讓群眾能脫貧，更重要的是讓群眾脫貧不返貧，脫貧能致富。通過舉辦麥稈畫為主題的勞動(dòng)技能培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)富裕勞動(dòng)力，將陪讀家長、農(nóng)村在家人員、附近務(wù)工等相關(guān)人員納入培訓(xùn)范圍，緊緊貼合群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，創(chuàng)新技能培訓(xùn)內(nèi)容、方式，切實(shí)讓困難群眾掌握發(fā)展致富的一技之長。著力在用好“扶貧車間”上下功夫，通過技能培訓(xùn)，建立“扶貧車間”，讓群眾有創(chuàng)作固定場所，同時(shí)健全“扶貧車間”管理制度，運(yùn)作好管理好“扶貧車間”，讓“扶貧車間”真正成為群眾脫貧致富的好幫手。著力做好工藝品市場開拓，要借助電商扶貧、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等，提高麥稈畫等工藝品的銷售數(shù)量，從根本上給困難群眾帶來實(shí)實(shí)在在的福利。同時(shí)，要將工藝品與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展相結(jié)合，通過油菜花海旅游觀光活動(dòng)，加大對(duì)麥稈畫、柳編等傳統(tǒng)工藝品的宣傳推介，徹底改變文旅產(chǎn)品單一、附加值低等問題。
（天水在線編輯：馬文潔）
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