3月25日，清水縣召開專題會議，集中學習習近平總書記關于推進作風建設“三嚴三實”的重要論述和在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時的講話精神，傳達學習中央第五巡回督導組在天水召開的部分基層“兩代表一委員”座談會議精神。縣委書記劉天波主持會議�？h四大組織領導，縣直部門（單位）黨、政主要負責人，18鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，縣委兩個指導聯(lián)絡組和18個督導組成員，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室成員參加學習。
會議強調(diào)，習近平總書記關于推進作風建設“三嚴三實”的重要論述質(zhì)樸凝練、微言大義，深刻闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則。習近平總書記在蘭考調(diào)研時的重要講話，高屋建瓴，聯(lián)系實際，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循。
會議要求，全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真學習貫徹講話精神，堅持把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到活動始終，積極踐行“三嚴三實”要求，推動教育實踐活動深入開展。一是要以先輩先進為鏡。認真學習“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，學習焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進作風的重點，自覺以先輩先進為鏡，從里到外、從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從查找差距中增強動力、完善措施。二是要堅持高標準嚴要求。要從嚴要求，用好批評和自我批評武器，堅持開門搞活動，嚴格督導把關，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，貫徹落實“謀事要實”要求，確保每個層級每個單位都真正取得實效。三是要發(fā)揮領導帶頭作用。領導干部要發(fā)揚認真精神，自始至終把責任扛在肩上，把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，切實指導開展好活動聯(lián)系點的工作，爭取把活動聯(lián)系點辦成示范點，確�；顒尤〉萌罕姖M意的實效。四是要站穩(wěn)黨性立場。毫不懈怠地加強黨性錘煉，堅持返璞歸真、固本培元，正確認識和處理人際關系，保持健康的工作方式和生活方式，實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落。五是要防止以興辦實事代替改進作風。轉(zhuǎn)變黨員干部作風問題，要用具體的行動來落實，興辦實事要多，但不能只辦實事，不能以興辦實事代替解決黨員干部的作風問題。
會議指出，中央第五巡回督導組在天水召開的部分基層“兩代表一委員”座談會議，肯定了天水市教育實踐活動取得的成績，指出了存在的問題和不足，對開展好教育實踐活動提出了具體要求，為繼續(xù)深入開展教育實踐活動指明了方向。會議要求，全縣各級黨組織和廣大黨員干部要認真抓好學習，不折不扣地貫徹落實好習近平總書記的“五個遵循”、“五個更加”和關于統(tǒng)籌兼顧的要求。一是注重落實領導責任。要激發(fā)各級各單位一把手活力，增強一把手“四種意識”，即雙重責任意識、教育與實踐兩手抓兩手都要硬意識、問題導向意識、分類指導和統(tǒng)攬全局的意識。二是要繼續(xù)深入抓好學習教育。堅持知行合一、理論聯(lián)系實際，力戒形式化、表面化、空泛化、碎片化，確保吃透精神，掌握要義和精髓，把握基本立場、原則、觀點和方法。三是要堅持差異化的學習方法。根據(jù)黨政機關、“兩新”組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）黨員干部不同的文化程度和理解能力，確定不同的學習要求和方法。對農(nóng)村黨員和一些老弱病殘、流動黨員，學習內(nèi)容要少而精，學習方式要簡便易行。主要領導干部，要對相關理論和要求爛熟于心、了然于胸。普通黨員干部，要注重學習要求和辦法的差異化，學習形式和方法要因人制宜、因情制宜，重點解決受教育的問題。四是要準確把握衡量教育實踐活動的標準。一看干部的作風轉(zhuǎn)變了沒有，服務群眾的能力提高了沒有；二看老百姓反映強烈的問題解決的怎么樣。五是要妥善處理規(guī)定動作和創(chuàng)新動作的關系。最基本的要求是規(guī)規(guī)矩矩、扎扎實實地把規(guī)定動作做好做到位，在這個基礎上，再結合自己的實際和特點，搞一些創(chuàng)新的動作，確保教育實踐活動富有特色、扎實有效推進。
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